前面的話：

2020年拱墅區“我與小河馬一起成長的日子”主題教育評選結果公布，我校初一（9）班餘馨婷榮獲金牌宣講員；初一（7）班歐陽櫻允、吳悠同學的繪畫作品榮獲區三等獎。

特此祝賀

近年來，拱宸中學多措并舉切實做好青少年安全教育工作。通過課堂、校園廣播、班會、班團隊日等渠道和形式，向學生大力宣傳安全知識，增強安全意識，不斷提高學生自我防護的自覺性和主動性。團、隊還鼓勵師生原創制作一些青少年、社會公衆喜聞樂見的作品，提高安全知識的知曉率和普及率，比如短視頻、宣傳畫、平面海報等。

今天，就讓我們通過這三個獲獎作品，去看看拱宸中學如何通過藝術作品将安全教育工作落到實處

餘馨婷

首先，我很榮幸能在此次“小河馬”安全知識宣講的活動中獲獎；其次，我要感謝老師給我此次珍貴的機會，讓我參與其中。對于此次的安全知識宣講，使我深深感受到平安萬事福，隻要平平安安什麼困難都可以克服。我在這次活動中收獲累累，它如同肥料一般滋養我成長，我将繼續努力，再創佳績。

歐陽櫻允

剛開始“小河馬”安全知識繪畫比賽還挺讓我傷腦筋的，因為我不是很擅長政治、社會方面的繪畫主題。但國慶期間，經常有聽見類似“車禍”、“行車安全”之類的新聞，于是就想到了前段時間經常被提到的頭盔問題。于是我就用小河馬作為主角，用對比的手法創作了兩隻不同做法的小河馬，一隻戴頭盔、一隻不戴，後果也是一隻安然無恙、一隻摔下來車傷痕累累的模樣。

吳悠

為了這次比賽，我查閱了不少交通法則，通過閱讀各項交通法則，讓我感受到交通安全的重要性。生命是脆弱及艱難的，但它也是堅強及韌性的，我們對生命更是要有敬畏的情懷。生命的價值高于一切，遵守交通規則，是對自己和他人生命的珍視。我們應當從我做起，遵守交通法規，珍惜生命！

報道：李添文